KPO: Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej
Nasza szkoła stawia na nowoczesną edukację i rozwój kompetencji cyfrowych. Dzięki udziałowi w projekcie „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” nauczyciele podnieśli swoje kwalifikacje, a sale lekcyjne zostały doposażone w nowoczesne monitory interaktywne, co już dziś przekłada się na atrakcyjniejsze i bardziej angażujące zajęcia dla uczniów.
Szkolenie nauczycieli i nowoczesne wyposażenie – nasza szkoła rozwija kompetencje cyfrowe
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Kornela Makuszyńskiego w Bożkowie, prowadzona przez Gminę Nowa Ruda, uczestniczyła w projekcie edukacyjnym „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” realizowanym w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, finansowanym ze środków Unii Europejskiej NextGenerationEU.
Projekt był częścią reformy dotyczącej zwiększenia zastosowań rozwiązań cyfrowych w edukacji i rozwijania e-kompetencji.
Szkolenia nauczycieli
W okresie od października do grudnia 2025 r. w naszej szkole realizowany był cykl specjalistycznych szkoleń z zakresu wykorzystania technologii cyfrowych w edukacji.
Udział w nich wzięło 34 nauczycieli, którzy zdobyli nowe umiejętności dotyczące m.in.:
- pracy z narzędziami cyfrowymi na lekcji,
- tworzenia nowoczesnych materiałów dydaktycznych,
- bezpiecznego i efektywnego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych,
- aktywizujących metod nauczania z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego.
Podniesienie kwalifikacji kadry pedagogicznej bezpośrednio przełoży się na jakość prowadzonych zajęć oraz większe zaangażowanie uczniów w proces uczenia się.
Nowe wyposażenie szkoły
W lutym 2026 r. szkoła, dzięki otrzymanemu grantowi (dofinansowanie UE: 34 000 zł), zakupiła 10 monitorów interaktywnych.
Urządzenia te zostały zamontowane w salach lekcyjnych i będą wykorzystywane podczas codziennych zajęć dydaktycznych.
Nowe wyposażenie umożliwi:
- prowadzenie lekcji z wykorzystaniem multimediów,
- pracę metodą projektową,
- interaktywne ćwiczenia i quizy,
- rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów.
Realizacja projektu oraz doposażenie szkoły to kolejny krok w kierunku nowoczesnej, przyjaznej i bezpiecznej edukacji, przygotowującej uczniów do funkcjonowania w świecie nowych technologii.
Projekt „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” to ogólnopolska inicjatywa finansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Krajowego Planu Odbudowy, realizowana we współpracy ze Stowarzyszeniem Robisz.to oraz Akademią Humanitas. Jej celem jest podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli oraz unowocześnianie pracy szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Dzięki szkoleniom i wsparciu finansowemu placówki z czterech województw zyskują narzędzia i umiejętności niezbędne do prowadzenia nowoczesnej, cyfrowej edukacji.