ZS 2/KPO: Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej
Szkoła Podstawowa im. św. Franciszka z Asyżu w Ludwikowicach Kłodzkich prowadzona przez Gminę Nowa Ruda, włączyła się w realizację projektu edukacyjnego pn.: „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” finansowanego ze środków Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększenia Odporności oraz Unii Europejskiej NextGenerationEU, w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E kompetencje.
Dzięki udziałowi w projekcie „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” aktywni w zakresie podnoszenia swoich kwalifikacji nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach i szkoleniach a sale dydaktyczne zostały doposażone w nowoczesny monitor interaktywny.
Projekt jest częścią reformy dotyczącej zwiększenia zastosowań rozwiązań cyfrowych w edukacji i rozwijania e-kompetencji.
Szkolenia nauczycieli
W grudniu 2025 i styczniu 2026 r. w naszej szkole realizowany był cykl specjalistycznych szkoleń z zakresu wykorzystania technologii cyfrowych w edukacji. Udział w nich wzięło 17 nauczycieli z naszej szkoły, którzy zdobyli nowe umiejętności dotyczące m.in.:
- wykorzystywania urządzeń cyfrowych do celów edukacyjnych,
- tworzenia nowoczesnych materiałów dydaktycznych w postaci prezentacji z wykorzystaniem różnych aplikacji,
- bezpiecznego i efektywnego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych,
- aktywizujących metod nauczania z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego,
- podstawowej wiedzy z zakresu higieny cyfrowej i bezpieczeństwa cyfrowego.
Nowe wyposażenie Szkoły
W ramach realizacji umowy grantowej zakupiono 3 monitory interaktywne, zgodnie z Wnioskiem o grant oraz Katalogiem cyfrowych materiałów dydaktycznych. Zakupione urządzenia zostały przekazane na wyposażenie 3 sal dydaktycznych w szkole. Monitory interaktywne są wykorzystywane podczas zajęć lekcyjnych do prowadzenia nowoczesnych, angażujących metod nauczania z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych. Umożliwiają one prezentowanie materiałów multimedialnych, pracę z interaktywnymi ćwiczeniami oraz wspierają rozwój kompetencji cyfrowych uczniów. Wykorzystanie monitorów sprzyja zwiększeniu aktywności uczniów na lekcjach, uatrakcyjnieniu procesu dydaktycznego oraz podniesieniu jakości procesu nauczania i uczenia się.
Przypominamy, że Projekt „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” to ogólnopolska inicjatywa finansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Krajowego Planu Odbudowy, realizowana we współpracy ze Stowarzyszeniem Robisz.to oraz Akademią Humanitas. Jej celem jest podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli oraz unowocześnianie pracy szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Dzięki szkoleniom i wsparciu finansowemu placówki z czterech województw zyskują narzędzia i umiejętności niezbędne do prowadzenia nowoczesnej, cyfrowej edukacji.
